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 校 长 工 作 职 责
 
      一、在董事长的领导下,坚决贯彻国家的教育方针及地方教育法规,遵守学校的制度及形成的各项决议、决定,并负责对学校的各项工作进行全面管理。
   二、正确理解特殊教育的办学理念、方针、目的,不断提高教学水平及个人素质,在社会上和教职人员树立良好的形象。
   三、坚决执行董事会下达 的各项决定,带领全校教职人员顺利地完成各项工作,并对董事长负责。
   四、根据学生的特殊性,组织制定学校的教学案件及培训计划课程,编制学校的教育方案,确实把教育转化及安全工作放在一切工作的首位。
   五、做好学校的教育、培训、后勤等计划的审批工作,对教职人员,做到因材而用,加强教职人员的教育培训,在选用人才上严格把关。
   六、对人才的分配,做到合理使用,重视人才战略思想,实施人才教育与人才培养的发展,培养人才就是发展我校原则,强调教职人员的政治、思想、教育及道德素质,使每位教职人员都成为我校的合格人才。
   七、加强对教育质量的提高,确实让学生在学校学习时间有较好的认知和转变,正确地认识择差教育的重要性,做到人家长满意,学校满意,社会认可。
   八、在教育培训时间,时刻注意和提高教学水平,及时调整教学方案,做到监管不体罚,不大骂学生。
   九、注意收集信息,掌握社会对我校的认可程度,为我校的可持续发展而努力。
     
 
办 公 室 主 任 工 作 职 责
 
 
   一、在董事长、校长的领导下,熟悉学校的办学理念及管理制度,执行校领导的指令并坚决完成下达的各项工作任务,重要问题及时向上级领导报告。
   二、具体负责学校的对外联络工作,协助有关人员做好形象设计与推广,建立校园文化建设与宣传。
   三、负责各部门的定编、定岗的编制工作及新入职招聘、审批、培训工作,根据学校实际情况选用人才。
   四、根据学校的特殊性,完善制订或修改学校的各项管理制度,负责学校人事的考核和评定工作,做到人才必留,人才须科学,合理使用的原则。
   五、做好并负责学校对外联系与家长的接待工作,在接待和处理问题中,要有礼,有节,待人宽厚诚实。
   六、建立学校各类会议制度,会议形式及会议控制安排,做好各类会议记录,记要的整理存档工作。
   七、负责董事会、学校的各项决定、决议的上通下达的传递工作,注意收集有关信息和资料保密工作,收集和建立各类人事,学生信息及档案的整理并完整无缺的保存。
   八、负责并做好教职人员的福利工作,灵活合理的利益学校现有资源,做好有利于学校的各项工作。
    
                                
德 育 处 主 任 工 作 职 责
 
      一、在校长的直接领导下,带领德育处的教职人员,严格执行学校的各项制度、决定、决议,定出学校的培训编制计划。
   二、有良好的军事素质,培训技巧和管理能力,努力提高军事技能与培训水平,协助校长组织德育老师完成对学生的各项教育培训科目,抓好德育老师的教育培训技能工作。
   三、坚决贯彻学校的办学理念,方针原则,做到和谐教育氛围,坚决控制不体罚,不大骂学生,能保持经常与学生沟通交流,协助各部门进行对学生的辅导工作。
   四、时刻掌握学生的思想动态,积极汇同心理老师做好学生的转化,并编制个案转化方案。
   五、强调与各部门的协调合作,能听取下级不同的意见,及时改进工作方法,调整培训计划,预防意外事件发生。
   六、组织实施对本部门的老师进行有效培训,设定培训项目及内容,培训内容必须根据学校制定的调和及学校的管理制度进行。
   七、做到爱岗敬业、勤学苦练,热爱特殊教育事业,有爱心、责任心,以人为本,为人师表,在师生中作出表率。
   八、严格控制学校的培训计划及文件的保密,做到不外泄,坚决完成学校交给的各项工作。
  
 
心 理 辅 导 老 师 工 作 职 责
 
      一、坚决遵守学校的各项规章制度,服从学校领导的工作分配。
   二、热爱学校的心理健康教育工作,为学校心理健康教育的开展献计献策,恪守心理工作者的道德规范。
   三、遵循“尊重、理解、诚信、保管、助人、自助”的原则;认真做好学生、家长的咨询工作,完成辅导记录,建立和完善心理档案。
   四、守时守信、真诚服务,让心理辅导工作真正成为学校的学生成长平台,每周至少开设两次心理健康教育课,专题讲座或报告。
   五、心理辅导老师应不断学习和心理健康教育的相关知识,提高自己的专业素养,辅导技能和服务水平,努力维护学校心理辅导的声誉,推动学校心理咨询事业的发展。
   六、严格要求保密原则,对学生的有关资料,案例予以保密,必要时单独管理,因专业和教学需要进行案例讨论或安全研究,相关案例信息应得到学生的许可后可以例外,对涉案、吸毒、自杀等危机事件进行及时干预。
   七、危机干预:在心理辅导中,如果发现学生有危害其自身、学校、家庭、社会安全的情况,心理辅导老师可先采取必要措施,防止意外事件的发生,及时报告校领导或本部门负责人处理。
   八、心理辅导老师,应保持自身情绪的稳定与身心发展,当自身处于极度疲劳被动状态时,应避免接待学生咨询,待情绪稳定后,方可接待心理咨询。
   
   
      
 
文 化 老 师 工 作 职 责
 
     一、认真遵守学校的各项规章制度和教学管理的有关规定,热爱本职工作,维护学校的荣誉和名声,积极配合校领导开展各项教学工作。
   二、上课之前做好备课、教案工作,根据教材和学生的实际情况,编写教案,即要备教材,更要备学生,严格按照课程安排进行开展教学活动。
   三、不打骂和侵犯学生的人格及物品,不说脏话,用心教育,对学生一视同仁,注意都是形象,做到为人师表。
   四、积极配合德育老师,了解学生现有文化程度,协助德育老师做好学生的思想转化,多与学生沟通交流,并配合心理老师开展心理等各项工作。
   五、课堂上善于应用教学机制,积极调动学生的智慧和主动性,使课堂生动有趣。
   六、老师要教书育人,用正确的思想引导学生,用高尚的情操陶治学生,用良好的教风影响学生,关心爱护学生,教学相长,成为学生的良师益友。
   七、自觉维护课堂教育的严肃性,上课时老师应保持稳定的情绪,保证教学质量及正常运转。
   八、做好教学计划,新生文化测试及信息反馈,分阶段性进行教学工作总结,建议调整教学方法,使能达到更好的教学效果,对特殊学生实施“因才施教”的原则。
   
                 
                  
德 育 老 师 工 作 职 责
 
    一、严格遵守学校的校规校纪,作风严谨正派,绝对服从命令、听指挥,具有很强的责任感和使命感,热爱特殊教育事业。
   二、忠于职守,对学生高度负责,管带好每位学生的安全,关心学生的思想变化,做学生的老师益友。
   三、要有良好的军事素质和管理技能,作风严谨,培训技能水平过硬,认真组织学生完成教学培训科目,抓好教育培训工作的落实。
   四、严于律己,仪表整洁大方,不在学生面前吸烟,打牌,不说脏话,给学生做一个表率作用。
   五、不侵犯学生的人格及尊严,不侵占学生的利益,为学生的转化与进步尽职尽责。
   六、严肃各班的作风,纪律建设,处处以身作则,从我做起,要求学生做到的,必须自己先要做到,严格规范德育老师自身的行为习惯。
   七、积极有效的监督,指导学生,时刻将学生放在视线范围,避免学生发生意外事件。
   八、与学生“同吃、同住、同训练、同学习、同娱乐”,努力做好一对一的思想交流沟通工作及行为矫正,及时了解学生的心理动态,积极配合各部门的工作,并做好登记建档工作。
   九、制定每个学生的矫正计划,及时调整教育、培训和管理方法,监督学生的生活,内务及个人卫生,注重对学生的思想道德教育,使之达到最佳转化效果。
   
            
   
新 闻 编 辑 工 作 职 责
 
      一、认真执行学校的各项规章制度及决议、决定,在学校校长的领导下,积极配合学校开展各项新闻宣传工作。
   二、负责学校的形象设计与维护校园各类文化宣传,校内新闻事件的正面报道及相关照片的拍摄。
   三、主动联系、配合社会各界媒体对我校新闻的报道,为社会各界媒体提供有价值的新闻素质。
   四、努力学习新闻写作知识,提高新闻写作水平,根据学校的办学理念及办学要求,宣传我校在校师生的好人好事及培训教育效果。
   五、新闻要有结合我校办学理念为导向,深入到教职人员,学生的思想教育、心理动态,真实、客观的进行报道老师、学生的先进事迹。
   六、加强与部门及学生的沟通和交流,与他们结为益友,掌握学校教学新的动态,为学校持续发展献计献策。
   七、万博电脑客户端3.0写作人员必须时刻了解市场信息,反馈要及时,便于学校领导及招生办调整招生新政策,使学校加大寻社会服务力度。
   八、在展开新闻报道的同时,还要协助我校招生网络后台的跟踪及维护工作,在工作中必须要有创新思维,大爱的胸怀,真实客观的写作,为我校招生工作提供可靠的依据和招生的保障。
   
   
                                   
 
安 全 值 班 员 工 作 职 责
 
      一、坚决遵守“英高特”学校的有关规定,履行学校关于安全工作管理条例,做好各项安全管理工作。
   二、安全值班员在德育处领导下,负责全校的安全检查监督,消除不安全隐患,使全体师生有一个良好的学习环境和工作环境。
   三、值班员每天必须对有隐患的地方进行检查,如:门、窗、玻璃、锁、刀具等的检查,如发生问题应及时采取措施并上级领导报告,汇同相关部门进行修复,学习安全工作不仅是值班员的责任,也是全体教职人员的责任和义务。
   四、检查每天,每个班次的内务卫生的室外环境卫生是否按要求打扫及物品摆放是否整齐,并将每天检查结果向德育处负责人或主管领导报告。
   五、严格按照学校制度的作息时间进行休息,休息之前必须清查各班学生人数,做到按时关灯、风扇、空调等,做好常巡查,杜绝常流水、常明灯现象。
   六、值班员必须注意个人形象,着装整洁大方,用语文明礼貌,待人热情,服务周到。
   七、安全值班员在值日期间,严格遵守本职责,对来校考察,在校学生家长来校探视等外来人员,本校教职人员休假及所有人员进出必须做好详细登记。
   八、安全值班员在完成以上工作时,同时还要监督课程的执行情况及课堂纪律情况,并对当天的课程执行情况向上级领导汇报。
   
   
   
 
                  
 
厨 师 作 职 责
 
     一、厨师在后勤处主任的领导下,严格遵守学校的各项制度,根据学校有关餐饮的规定,做好厨房的各项工作,并对学校餐饮卫生工作负责。
   二、对学校购进的食物,如青菜、肉食、蛋、大米等食品要严格把关,对霉烂变质食品有权拒绝进入学校食堂。
   三、厨师应注意个人卫生,做到勤洗手,勤换衣服及工作服,对食堂内的环境卫生,做到锅台、案台、案板干净卫生,无杂物,严禁蚊虫在案板上爬行。
   四、按照我国食品管理条例,从事餐饮行业人员必须进行一年一次的身体检查(体检),如有转染病史的人员不能从事学校的食堂工作,体检报告必须对师生及家长公示。
   五、要做到勤俭节约,能用的食物坚决不丢,不能使用的食物坚决不用,并及时处理,不能在食堂存放,保持食堂餐厅地面、桌面无杂物,做到干净卫生。
   六、尽最大的努力,将饭菜做得可口,保证教职人员和学生吃好吃饱,注意营养搭配,生、熟分开存放,预防细菌感染转播。
   七、按学校规定开放时间,做到按时按点开放,同时保证食堂的菜刀、锅铲等用具放好,锁在一个固定的安全位置。
   八、强调厨师的个人素质,加强厨师的烹饪水平,尽职尽责地做好食堂的各项工作。
 
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